阅读障碍者，拥有一般人没有的天赋。哈佛大学Matthew H. Schneps医生认为，阅读障碍者往往倾向於用广角镜头来看这个世界，并且每个人都有其最擅长发现的不同类型细节。故阅读障碍者，擅长全局视觉的处理与检测不可能的数字。哈佛-史密森天体物理学中心发现，许多阅读障碍者，都是天体物理学的佼佼者。研究结果证实，有阅读障碍的人，更擅长识别和记忆复杂图像，反而简单，则令他们不知所措，例如14+8+7就须以手指计算，而不能心算。如科学家克里斯托弗·托金对“不合常理事物” 异常地敏感，且能够理解大量的视觉数据，并准确发现“黑洞”变化异常。就是每每辗转难睡，非要找出根由乃至於不明白的地方，刨根究底，亦要得到答案的天性。

除此，阅读障碍者对一些事实的回忆，就像阅读一本故事书，因此擅长叙事、推理、整合上下文信息。对於思考，虽非连续性，却能够通过不同路径、跳出框架思考。此外，阅读障碍者个性真诚，拥有强烈好奇心，更容易感同身受、极具想象力、能理解抽象思想，并同时具有批判性思维，故多数艺术家、演员、作家、哲学家，都有阅读障碍。食公子虽是学障患者，对文字、阅读不甚敏感，但却能够凭借隐性的天赋成为作家，而当中孩子也精通几种语言。

根据心理学家玲达在《颠倒的聪慧》中说，阅读障碍者对视觉空间拥有高级的认知，包括每一个信息，具会处理成3D成像，因其右脑异常。不同於一般人“大脑北半球” 通常大於右边，而阅读障碍者的大脑是两个半球呈平均状，只是右半球更为集中。

东伦敦大学的科学家发现，阅读障碍者能够记住虚拟环境，因此在工程、平面设计、建筑等领域，有不少取得成功例子。他们对质感、触觉敏锐，审美观强，能於画画平面纸上找出层次感，对美的直觉独到，所以构成艺术家、设计师、选美评审等领域於美的事物特别敏锐，能看到别人看不到的美感。

“审美观”，这才华是与生俱来，很难学习或让人模仿，这也就是为什食公子能成为独树一帜的选美评审。

阅读障碍患者或许於小时，可能不善於正常社交关系，但当长大后，这个负面，反而会转变为正面，甚至在交谈中，控制别人大脑，影响他人情绪，能够准确捉住内容重点以及反映该如何解决问题所在。

加之食公子，拥有“注意力失调过动症”，因此比一般人更加富有精力，更具创意，对感兴趣的事，拥有超强专注力。

马尔科姆•格拉德威尔，於他的著作《逆转》把“阅读障碍”称为“渴望的障碍”，意思是这些人可以把学习障碍转化为优势，就是食公子所说“逆思”，把坏变好，负变正，而且加上他会不按常理去处理事情，因为，人们始终无法得知，他们最终会走向怎样的结局。正是这种以“弱”胜强，让食公子在每一场隐性的劣汰中逆风翻盘，找到自我的发光点。

但要强调是，并非每一个拥有学习障碍的孩子与生具备突出的天赋，但必然有其潜行的优势所在。若不仔细留意又怎能发掘。至於对家中孩子的关心、一举一动，更是至为关键，是时候就必须针对所长教导，於养出孩子的学习态度，从而欣赏自己产生信心，而后，由他们走出条适於各自的康庄大道。同样，即使是没有学障的孩子，一样需要家长以及老师关怀、当加以鼓励、赞美，唯有这样，不管是不是学习障碍患者，具有机会跨越学习路上的重重障碍。